CIUDAD DE MÉXICO.- Historiadores e investigadores iniciarán los trabajos para elaborar los nuevos libros de Historia para Primaria, de 4.º a 6.º grado, en el que se incluirá a heroínas y mujeres que participaron en la creación de la nación.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, explicó que con estos nuevos textos, se busca visibilizar los aportes de mujeres indígenas, afrodescendientes, migrantes y militantes que han contribuido a la construcción de México.
“Hoy dimos un gran paso en esa tarea junto a especialistas que, a través de sus investigaciones, contribuirán a dar vida a un nuevo libro de primaria en el que todas las niñas de México podrán encontrar en sus páginas, por fin, una historia que las incluya a ellas”, destacó.
Entre los historiadores que participarán en la elaboración de los nuevos libros se encuentran: la directora de Etnohistoria del Instituto Nacional de Antropología e Historia, María Elisa Velázquez Gutiérrez; la investigadora del Colegio de Estudios Latinoamericanos de la UNAM, María Gabriela Iturralde Nieto; la investigadora de la UNAM, Diana Irina Córdova Ramírez; el historiador, analista político y profesor emérito de El Colegio de México, Lorenzo Meyer Cossío, y el doctor Felipe Ávila Espinosa, titular del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (INEHRM).
Además de la investigadora de tiempo completo de la Dirección de Estudios Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia y profesora en la UNAM, Ana Rivera Carbó; las investigadoras de El Colegio Mexiquense, Regina Tapia Chávez y Rosario Margarita Vázquez Montaño; la investigadora de la UAM Unidad Xochimilco, Ana Lau Jaibén; la investigadora de la UNAM, Olivia Johana Gal Sanabent, y el ilustrador y cartonista Rafael Barajas. Y también participarán maestras y maestros.
Luego de agradecer a las y los historiadores por trabajar en la conformación del nuevo libro Historia del Pueblo de México, la subsecretaria de Educación, Noemí Juárez expuso que el proceso de producción constará de tres momentos.
El primero se refiere a la integración del contenido histórico del libro; el segundo, a la adaptación didáctica de ese contenido mediante la participación de maestras, maestros y estudiantes normalistas de Educación Primaria.
Prevén entregar ejemplares para el ciclo escolar 2026-2027
El tercero, corresponde al proceso de validación, durante el cual se revisará tanto el contenido histórico como la perspectiva didáctica, con el objetivo de que pueda enviarse a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) para su impresión y que, en el mes de septiembre, los ejemplares puedan entregarse para su uso en el ciclo escolar 2026-2027.
En tanto, la directora general de Materiales Educativos, Nadia López García, comentó que se vive un momento histórico en el que se puede escuchar a las mujeres, en especial a las indígenas, migrantes y campesinas, pero también a las niñas. Por ello, dijo, elaborar el nuevo libro permitirá plasmar esas voces del pasado y del presente.
En este sentido, externó la disposición de la dirección a su cargo para trabajar en equipo con las y los historiadores, así como con maestras y maestros, para que el nuevo libro esté listo el próximo ciclo escolar.
Las y los historiadores manifestaron su disposición a trabajar con la SEP y agradecieron que se les haya considerado para el nuevo libro, el cual, de acuerdo con sus propuestas, también debe incluir temas como la afrodescendencia, la diversidad de género, los pueblos indígenas, las enfermedades y la salud, la migración, profundizar en la etapa colonial e incorporar el mayor número posible de imágenes.